Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią zajęciową

Menedżerka kierunku Pedagogika w UWSB Merito w Chorzowie, starsza nauczycielka akademicka i dyrektorka Przedszkola nr 34 w Katowicach; od 38 lat związana z edukacją i zarządzaniem oświatą.

Jej zainteresowania naukowe obejmują pedagogikę przedszkolną, edukację włączającą i UDL, terapię pedagogiczną, rozwój dziecka, logopedię oraz nowoczesne strategie kształcenia.

Logopedka, ukończyła studia podyplomowe z edukacji i rehabilitacji osób z ASD i zespołem Aspergera oraz osób z niepełnosprawnością intelektualną. Posiada liczne certyfikaty trenerskie.

Łączy praktykę zarządczą, dydaktykę akademicką i szkoleniową; specjalizuje się we wdrażaniu zmian w edukacji, pracy metodą projektu i wspieraniu rozwoju nauczycieli.

Magister pedagogiki specjalnej w zakresie resocjalizacji, edukacji i rehabilitacji i rewalidacji indywidualnej osób niepełnosprawnych intelektualnie, tyflopedagogiki.

Wieloletni doradca metodyczny, nauczyciel dyplomowany, praktyk z doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE).

Specjalizuję się w narzędziach szacowania ryzyka powrotności do popełniania przestępstw oraz tworzeniu i wdrażaniu nowoczesnych rozwiązań z zakresu resocjalizacji.

Wieloletni wychowawca penitencjarny, kurator, trener, szkoleniowiec kierujący pierwszym Domem Przejściowym (Halfway House) w Polsce (Oddział Zewnętrzny Zakładu Karnego w Jastrzębiu-Zdroju).

Współautor pierwszego w Polsce narzędzia szacowania ryzyka recydywy PSORR-PL wdrożonego jako element prognozy kryminologiczno-społecznej, który stosowany jest przez funkcjonariuszy Służby Więziennej.

Specjalista zajmujący się edukacją prawną i profilaktyką zachowań ryzykownych, wspierający dzieci i młodzieży w unikaniu sytuacji prowadzących do konfliktu z prawem.

Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki. Wieloletni pracownik naukowy i nauczyciel akademicki. Autorka wielu książek i kilkudziesięciu artykułów.

Specjalizuje się w pedagogice i polityce społecznej, koncentrując się na problemach społecznych, takich jak: adopcja, sieroctwo społeczne, ubóstwo w rodzinie, marginalizacja społeczna, bezdomność.

Na Uniwersytecie WSB Merito w Chorzowie prowadzi zajęcia z pedagogiki społecznej, dydaktyki, teoretycznych podstaw kształcenia czy pedagogiki rodziny.

Najważniejsze książki to m.in.: "Podstawowe problemy polityki społecznej. Przewodnik metodyczny" czy "Obiektywna i subiektywna percepcja biedy w rodzinie. Diagnoza nierówności społecznych".

Specjalizuje się w nowoczesnych technologiach stosowanych w edukacji, ich rozwoju i praktycznym wykorzystaniu. Zajmuje się także wdrażaniem rozwiązań dla zdalnej nauki i podnoszeniem jej jakości.

Doświadczony ekspert z zakresu ICT, e-learningu. Nauczyciel dyplomowany w szkole podstawowej i ponadpodstawowej, autor autorskich programów nauczania i innowacji pedagogicznych.

Autor podręcznika do podstaw przedsiębiorczości.

Biegle stosuje ICT w edukacji i wykorzystuje e-learning w nauczaniu. Tworzy projekty oraz programy dydaktyczne oparte na metodzie IBSE i podejściu STEAM, wspierając innowacyjne procesy edukacyjne.

Pedagog specjalny, wieloletni nauczyciel i dyrektor szkoły specjalnej dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną.

Założyciel i wieloletni prezes zarządu stowarzyszenia działającego na rzecz osób niepełnosprawnych.

Doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, edytor tekstów naukowych i literackich. Prowadzi seminaria magisterskie oraz zajęcia z metodologii badań naukowych, biblioterapii, kultury języka.

Interesuje ją szeroko rozumiana pedagogika, historia wychowania i oświaty, dydaktyka szkoły wyższej, pedeutologia, edukacja medialna i komunikacja społeczna oraz zagadnienia związane z kulturą języka.

Udział w projektach: Program Operacyjny Kapitału Ludzkiego 2007–2013, „WSL liderem w efektywnym kształceniu nauczycieli”; Współpraca z Instytutem Centrum Badań i Innowacji w Edukacji w Częstochowie.

Autorka publikacji i artykułów z historii wychowania i oświaty, edukacji dziecka przedszkolnego i wczesnoszkolnego, dydaktyki szkoły wyższej oraz tomiku wierszy Nazywał mnie Eddą (Warszawa 2009).

Doktor nauk społecznych, pedagog opiekuńczo-wychowawczy, terapeuta pedagogiczny, psycholog biznesu, trener rozwoju, mentorka i mediatorka.

Specjalizuje się w rozwiązywaniu konfliktów rodzinnych oraz w tematach z dziedziny pedagogiki twórczości. Entuzjastka rozwoju osobistego i biznesowego, zarażająca swoją pasją

Na Uniwersytecie WSB Merito Chorzów prowadzi zajęcia m.in. z treningu rozwoju interpersonalnego, coachingu, pedagogiki zabawy czy warsztatu umiejętności wychowawczych.

Jest założycielką Klubu Kobiet Biznesu. Organizuje doroczną Galę Kultury Sukcesu, która skupia wokół siebie osoby prowadzące własną działalność.

Doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, dyplomowany nauczyciel kolegium nauczycielskiego oraz wieloletni nauczyciel akademicki.

Praktyk z doświadczeniem w pracy w strukturach organizacyjnych zarządzania oświatą.

Współpracownik Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie (kierownik, trener i moderator w kilku projektach), Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE).

Certyfikowany tutor i mentor akademicki. Posiadacz certyfikatu Prince 2@Foundation. Autor szeregu publikacji naukowych.