Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z elementami pomocy społecznej

Menedżer kierunku pedagogika na chorzowskim Uniwersytecie WSB Merito.

Magister pedagogiki specjalnej w zakresie resocjalizacji, edukacji i rehabilitacji i rewalidacji indywidualnej osób niepełnosprawnych intelektualnie, tyflopedagogiki.

Wieloletni doradca metodyczny, nauczyciel dyplomowany, praktyk z doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE).

Pedagog specjalny, wieloletni nauczyciel i dyrektor szkoły specjalnej dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną.

Założyciel i wieloletni prezes zarządu stowarzyszenia działającego na rzecz osób niepełnosprawnych.

Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki. Wieloletni pracownik naukowy i nauczyciel akademicki. Autorka wielu książek i kilkudziesięciu artykułów.

Specjalizuje się w pedagogice i polityce społecznej, koncentrując się na problemach społecznych, takich jak: adopcja, sieroctwo społeczne, ubóstwo w rodzinie, marginalizacja społeczna, bezdomność.

Na Uniwersytecie WSB Merito w Chorzowie prowadzi zajęcia z pedagogiki społecznej, dydaktyki, teoretycznych podstaw kształcenia czy pedagogiki rodziny.

Najważniejsze książki to m.in.: "Podstawowe problemy polityki społecznej. Przewodnik metodyczny" czy "Obiektywna i subiektywna percepcja biedy w rodzinie. Diagnoza nierówności społecznych".

Doktor nauk społecznych, pedagog opiekuńczo-wychowawczy, terapeuta pedagogiczny, psycholog biznesu, trener rozwoju, mentorka i mediatorka.

Specjalizuje się w rozwiązywaniu konfliktów rodzinnych oraz w tematach z dziedziny pedagogiki twórczości. Entuzjastka rozwoju osobistego i biznesowego, zarażająca swoją pasją

Na Uniwersytecie WSB Merito Chorzów prowadzi zajęcia m.in. z treningu rozwoju interpersonalnego, coachingu, pedagogiki zabawy czy warsztatu umiejętności wychowawczych.

Jest założycielką Klubu Kobiet Biznesu. Organizuje doroczną Galę Kultury Sukcesu, która skupia wokół siebie osoby prowadzące własną działalność.

Doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, dyplomowany nauczyciel kolegium nauczycielskiego oraz wieloletni nauczyciel akademicki.

Praktyk z doświadczeniem w pracy w strukturach organizacyjnych zarządzania oświatą.

Współpracownik Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie (kierownik, trener i moderator w kilku projektach), Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE).

Certyfikowany tutor i mentor akademicki. Posiadacz certyfikatu Prince 2@Foundation. Autor szeregu publikacji naukowych.

Doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, edytor tekstów naukowych i literackich. Prowadzi seminaria magisterskie oraz zajęcia z metodologii badań naukowych, biblioterapii, kultury języka.

Interesuje ją szeroko rozumiana pedagogika, historia wychowania i oświaty, dydaktyka szkoły wyższej, pedeutologia, edukacja medialna i komunikacja społeczna oraz zagadnienia związane z kulturą języka.

Udział w projektach: Program Operacyjny Kapitału Ludzkiego 2007–2013, „WSL liderem w efektywnym kształceniu nauczycieli”; Współpraca z Instytutem Centrum Badań i Innowacji w Edukacji w Częstochowie.

Autorka publikacji i artykułów z historii wychowania i oświaty, edukacji dziecka przedszkolnego i wczesnoszkolnego, dydaktyki szkoły wyższej oraz tomiku wierszy Nazywał mnie Eddą (Warszawa 2009).

Pedagog i językoznawca promujący rozwój językowy uczniów oraz poprawę jakości i efektywności pracy szkoły.

Wskazuje potrzebę rewizji procesu dydaktycznego, by lepiej wspierał uczenie się dzieci.

Popularyzuje pedagogikę humanistyczną, łącząc językoznawstwo kognitywne z dydaktyką.

Autorka publikacji naukowych i tłumaczka książek kanadyjskiego psychoedukatora É. Royer’a.

Zawodowo pasjonuje się rozwojem dziecka w wieku przedszkolnym. Swoje doświadczenie zawodowe rozwijała w czasie pracy w Miejskim Przedszkolu nr 34 im. Jasia i Małgosi w Katowicach.

Na Uniwersytecie WSB Merito prowadzi zajęcia metodyki wychowania przedszkolnego, pedagogiki w zakresie wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.

Pracuje jako psycholog w specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej w Dąbrowie Górniczej oraz prowadzi gabinet psychologiczny.

Swoje doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w świetlicach środowiskowych i socjoterapeutycznych, podczas pracy z pacjentami we własnym gabinecie psychologicznym oraz w placówkach oświatowych.

Zawodowo pasjonuje się obszarem dotyczącym spektrum zachowań trudnych, zwłaszcza rolą lęku w ich powstawaniu. 

W swojej pracy stara się łączyć rożne rodzaje terapii, ze szczególnym ukłonem w stronę terapii poznawczo-behawioralnej.