Online - zajęcia realizujesz w 100% online poprzez spotkania online z wykładowcami i pozostałymi uczestnikami na platformie Teams (nauczanie synchroniczne) oraz w oparciu o materiały zamieszczane na platformie Moodle (nauczanie asynchroniczne).
- są psychologami i psychoterapeutami pracującymi z dziećmi z objawami psychomatycznymi,
- wykonują zawód lekarza lub specjalisty zdrowia dzieci, zainteresowanych podejściem piopsychospołecznym,
- zajmują się dietetyką, psychodietetyką i terapią PNI, pracujących z dziećmi i rodziną,
- pracujących jako fizjoterapeuci, terapeuci SI i pracy działem w pediatrii klinicznej,
- chcą pracować interdyscyplinarnie z dzieckiem i systemem rodzinnym.
Czego się nauczysz?
bezpłatne szkolenia.
Praktyczny charakter studiów:
- 10 zjazdów online w ciągu roku (160 h),
- interaktywne zajęcia, praca na realnych case’ach klinicznych.
uczestników poleca studia podyplomowe.
Źródło: „Badanie satysfakcji ze studiów 2025”.
Dostęp online
Wszystkie zajęcia i materiały dostępne online. Możliwość powrotu do treści, integracja nauki z pracą zawodową i praktyką kliniczną.
pracodawców ocenia bardzo dobrze lub dobrze współpracę z naszymi uniwersytetami.
Źródło: "Badanie opinii pracodawców, 2024"
Unikatowy program
Unikatowy program psychosomatyki pediatrycznej oparty na neurobiologii, PNI i pracy systemowej. Brak odpowiedników na polskim rynku edukacyjnym.
Zajęcia prowadzą eksperci z wybitnym dorobkiem naukowym lub wieloletnim doświadczeniem klinicznym, pasjonaci w swoich dziedzinach.
Program studiów
10
160
10
2
- Wprowdzenie do psychosomatyki dzieci i młodzieży
- Mechanizmy psychosomatyczne
- Biopsychospołeczny model zdrowia i choroby w pediatrii
- Kliniczne typy zaburzeń psychosomatycznych u dzieci
- Diagnostyka psychosomatyczna + klasyfikacja zaburzeń
- Wywiad psychosomatyczny
- Klasyfikacja zaburzeń psychosomatycznych u dzieci
- Różnicowanie zaburzeń psychosomatycznych
- Narzędzia diagnostyczne
- Rozwój dziecka – fundament diagnostyczny
- Psychomotoryka i rozwój emocjonalny
- Neurobiologia stresu dziecięcego
- Interocepcja i propriocepcja dziecka- SI i inne
- Somatyzacja w różnych etapach rozwoju (Niemowlę, przedszkolak, uczeń, nastolatek- Różnice w przejawach i mechanizmach)
- Psychogastroenterologia i mikrobiom
- Oś mózg–jelita–mikrobiombóle brzucha, IBS, zaparcia, biegunki
- Wpływ stresu na perystaltykę
- Mikrobiota: rozwój, zaburzenia, wpływ na emocje
- Probiotyki, prebiotyki, dieta regulująca oś HPA
- Psychodermatologia / alergologia psychosomatyczna
- AZS, astma i inne- a stres
- Świąd, pokrzywki, dermografizm-Zmiany skórne jako język emocji?
- Alergologia-powiązania z emocjami i stresem
- Psychotraumatologia pediatryczna + PTSD + trauma prenatalna
- Mechanizmy traumy rozwojowej
- Trauma perinatalna i prenatalna
- Objawy psychosomatyczne po traumie
- Stabilizacja dziecka po traumie- narzędzia wsparcia
- Rodzina psychosomatyczna – definicja i dynamiki
- Genogram psychosomatyczny
- Zdrowie psychiczne-współwystępowanie
- Wsparcie rodziców, narzędzia i strategie oddziaływań
- Mindful parenting
- Trening kompetencji społecznych
- Trening komunikacji empatycznej
- Trening technik samoregulacji dla dziecka/rodziny
- Warsztat komunikacji, współpracy z dzieckiem/rodziną psychosomatyczną
- Psychoterapia w kontekście psychosomatyki dziecięcej
- Terapia systemowa
- Psychoterapia przez ciało
- Terapie efektywne w psychosomatyce pediatrycznej
- Psychodietetyka dziecięca + zaburzenia karmienia
- Emocje a jedzenie
- ARFID, wybiórczość sensoryczna, neofobia
- Różnicowanie, współwystępowanie, mechanizmy
- Dieta w zaburzeniach psychosomatycznych
- Style karmienia, style wychowawcze a rozwój zaburzeń odżywiania
- Psychiatria dzieci i młodzieży + ADHD + lęki + medyczne tło somatyzacji
- Lęki, OCD, zaburzenia nastroju
- Depresja dzieci i nastolatków
- ADHD a psychosomatyka
- Leczenie psychiatryczne a psychosomatyka
- Psychoendokrynologia
- Układ hormonalny dziecka
- Znaczenie i regulacja, kortyzolu, melatoniny, insuliny i hormonów tarczycy
- Somatyczne objawy dysregulacji hormonalnej
- Stres i emocje, a hormony.
- Forma zaliczenia-egzamin
Dodatkowe informacje
- Odpowiada na lukę między medycyną, psychologią i terapią ciała
- Przygotowuje do pracy z przypadkami „bez diagnozy”, „opornymi” i wielospecjalistycznymi
- Uczy realnej współpracy interdyscyplinarnej zamiast teorii o niej
- Łączy wiedzę akademicką z doświadczeniem klinicznym wysokiego poziomu
- Tworzony przez ekspertów pracujących z najtrudniejszymi przypadkami dzieci
Wymagania rekrutacyjne
- Studia przeznaczone wyłącznie dla absolwentów studiów wyższych
- Wymagane wykształcenie kierunkowe (jedno z): psychologia, medycyna, dietetyka, fizjoterapia lub kierunki pokrewne
- Kierunek dla specjalistów pracujących z dziećmi i rodziną
- Rekrutacja selekcyjna – program nie ma charakteru podstawowego ani wprowadzającego
Bezpłatne szkolenia biznesowe
Uczestnikom naszych studiów podyplomowych i naszym absolwentom dajemy możliwość uzyskania dodatkowych kwalifikacji przez uczestnictwo w 4 bezpłatnych szkoleniach biznesowych (tematyka szkoleń podawana jest w II semestrze).
Udział w szkoleniach potwierdzany jest zaświadczeniami, które wydawane są wraz ze świadectwem ukończenia studiów podyplomowych.
Zapisy na studia: online, szybko i wygodnie
Dofinansowanie z BUR
Chcesz skorzystać z dofinansowania Bazy Usług Rozwojowych? Sprawdź nasze usługi w BUR: Wyszukiwarka usług - Baza Usług Rozwojowych - PARP
Poziom dofinansowania jest uzależniony od wybranego projektu i wynosi od 50% do 80%.
Napisz do nas: [email protected]
Warunki przyjęcia na studia
Aby zostać uczestnikiem studiów podyplomowych na Uniwersytecie WSB Merito, należy:
- mieć ukończone studia licencjackie, inżynierskie lub magisterskie,
- złożyć komplet dokumentów i spełnić wymogi rekrutacyjne
- o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń.
Możliwości dofinansowania
- Oferujemy specjalne, większe zniżki dla naszych absolwentów.
- Możesz skorzystać z dofinansowania z Bazy Usług Rozwojowych.
- Pracodawca może dofinansować Ci studia, otrzymując dodatkową zniżkę w ramach Programu Firma.
- Warto sprawdzić możliwości dofinansowania z KFS.
Ceny
Przy zapisie możesz wybrać opcję płatności rocznego czesnego w 10 ratach. Zapisz się teraz
W oparciu o art. 80 ust. 3 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce uczelnia raz w roku akademickim zwiększa wysokość czesnego określonego w § 3 ust. 1 Umowy o wskaźnik równy wskaźnikowi wzrostu cen towarów i usług konsumpcyjnych za rok kalendarzowy poprzedzający rok, w którym dokonuje się waloryzacji, ogłoszony przez Prezesa Głównego Urzędu Statystycznego, łącznie nie więcej niż o 30 % do czasu ukończenia studiów określonych w Umowie.