MiniMABEL: narzędzie przesiewowe do oceny wczesnej alfabetyzacji u dzieci jedno- i dwujęzycznych

Projekt MiniMABEL ma na celu walidację oraz opracowanie regionalnych norm skróconej wersji wielojęzycznej baterii testów Multilanguage Assessment Battery of Early Literacy (MABEL) w adaptacji polskiej i ukraińskiej. Narzędzie MiniMABEL służy do szybkiej i rzetelnej oceny wczesnych umiejętności czytania i pisania u dzieci jednojęzycznych (polsko- lub ukraińskojęzycznych) oraz dwujęzycznych ukraińsko-polskich w wieku od 5;0 do 8;5 lat.

Projekt odpowiada na pilne potrzeby diagnostyczne i edukacyjne związane z dużą liczbą ukraińskojęzycznych dzieci uczących się w Polsce od 2022 roku, a jednocześnie wypełnia istotną lukę badawczą – dotychczas nie prowadzono badań walidacyjnych ani podłużnych z użyciem MiniMABEL w populacji jednojęzycznej polskiej i ukraińskiej oraz dwujęzycznej ukraińsko-polskiej.