Twórczy nauczyciel i kompas jutra – wyzwania i inspiracje. Zapraszamy na konferencję!
Już 12 października zapraszamy nauczycieli, dyrektorów oraz wszystkich zainteresowanych przyszłością edukacji na konferencję „Twórczy nauczyciel i kompas jutra – wyzwania i inspiracje”. Porozmawiamy o zmianach w polskiej szkole, nowych podstawach programowych i metodzie projektu, która otwiera przed nauczycielami i uczniami nowe możliwości. W programie wykłady, praktyczne warsztaty oraz spotkania z ekspertami. Udział w konferencji jest bezpłatny, obowiązuje wcześniejsza rejestracja.
Jak przygotować się do zmian w edukacji? W jaki sposób angażować uczniów w proces uczenia się i rozwijać ich samodzielność? Jak wykorzystać metodę projektu, by łączyć wiedzę z różnych przedmiotów i zachęcać do twórczego myślenia?
Podczas konferencji wspólnie poszukamy odpowiedzi na te pytania, przyglądając się założeniom reformy „Kompas Jutra” oraz możliwościom ich wykorzystania w codziennej pracy nauczyciela.
Spotkanie kierujemy do nauczycieli, dyrektorów i wicedyrektorów placówek oświatowych oraz wszystkich osób zainteresowanych rozwojem współczesnej edukacji. Konferencja będzie okazją do zdobycia praktycznej wiedzy, wymiany doświadczeń i rozmowy o wyzwaniach, przed którymi stoją dziś nauczyciele i szkoły.
12.10 (poniedziałek) godz. 9:00-13:15
Uniwersytet WSB Merito w Gdańsku
Aula C (wejście główne, parter)
Porozmawiamy m.in. o:
- założeniach reformy „Kompas Jutra” i jej znaczeniu dla codziennej pracy nauczycieli,
- konstruktywistycznym podejściu do nauczania i aktywnej roli ucznia w procesie uczenia się,
- metodzie projektu jako sposobie rozwijania kreatywności, samodzielności i współpracy,
- interdyscyplinarności i możliwościach angażowania nauczycieli różnych przedmiotów,
- przygotowywaniu projektów edukacyjnych w oparciu o nową podstawę programową.
Obowiązuje wcześniejsza rejestracja oraz wybór warsztatu.
Co przygotowaliśmy dla uczestników?
Program konferencji łączy wiedzę akademicką z doświadczeniem praktyków edukacji. Uczestnicy będą mogli poznać założenia reformy, przyjrzeć się metodzie projektu z różnych perspektyw, a następnie wykorzystać zdobytą wiedzę podczas warsztatów.
W programie przewidzieliśmy również stoliki eksperckie, które będą okazją do bezpośredniej rozmowy, zadawania pytań i wymiany doświadczeń z osobami na co dzień związanymi z edukacją.
Stoliki eksperckie znajdować się będą w Strefie Pedagoga na IV piętrze budynku C.
Paneliści
Oligofrenopedagożka, terapeutka pedagogiczna, filolożka i dyrektorka Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 11 w Gdańsku. Ambasadorka reformy „Kompas Jutra” w projektach MoRE i MoWE. W swojej pracy koncentruje się na dobrostanie, relacjach i samodzielności uczniów. Zwolenniczka planu daltońskiego, inicjatorka innowacji pedagogicznych i projektów edukacyjnych, w tym działań realizowanych w ramach programu Erasmus+.
Badaczka dydaktyki ogólnej, wczesnej edukacji, dydaktyki muzealnej i projektowania edukacyjnego. Autorka i współautorka ponad 60 publikacji naukowych, w tym trzech monografii. Współpracowała m.in. z Centrum Nauki Kopernik. Realizatorka projektu Mindtoyness, poświęconego pomocom dydaktycznym rozwijającym zmysły i uważność poznawczą. Obecnie bada wykorzystanie wystaw immersyjnych w muzeach.
Pedagożka specjalna, filolożka, terapeutka pedagogiczna i nauczycielka dyplomowana. Założycielka fundacji i szkoły niepublicznej, wieloletnia nauczycielka oraz wykładowczyni akademicka. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół szkoły jako środowiska wspierającego rozwój każdego ucznia, ze szczególnym uwzględnieniem relacji osobowych i budowania wspólnoty szkolnej. W swojej pracy odwołuje się do personalizmu pedagogicznego.
Dyrektorka Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 4 w Gdańsku, pedagożka, logopedka, terapeutka pedagogiczna i oligofrenopedagożka. Ekspertka MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli. Od ponad 30 lat zajmuje się organizacją pomocy psychologiczno-pedagogicznej, wspierając dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ich rodziców oraz nauczycieli. Wieloletnia przewodnicząca zespołu orzekającego, prelegentka i szkoleniowczyni.
Polonistka, wicedyrektorka Podstawowej Ekologicznej Szkoły Społecznej w Rumi i doradczyni metodyczna GODN. Współautorka podręczników „Moim zdaniem”, autorka innowacji pedagogicznych i materiałów dydaktycznych. Twórczyni kierunku „Innowacyjne i kreatywne metody pracy z uczniem” w Akademii Ateneum. Finalistka konkursu Nauczyciel Roku 2021, laureatka „Listy 100” za lata 2023 i 2024. Prowadzi stronę „Irmina Żarska – Rysunkowy język polski”.
Wykładowczyni akademicka, doradczyni metodyczna GODN, surdopedagożka i nauczycielka dyplomowana. Była dyrektorka szkoły, w tym szkoły specjalnej. Od lat wspiera rozwój nauczycieli, prowadząc szkolenia, warsztaty i projekty edukacyjne. Specjalizuje się w aktywnych metodach nauczania, organizacji wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz wdrażaniu innowacji pedagogicznych.
Pedagożka specjalna, nauczycielka wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, trenerka edukacji daltońskiej oraz wykładowczyni Uniwersytetu WSB Merito. Interesuje się alternatywnymi nurtami edukacyjnymi, innowacjami pedagogicznymi i metodami aktywizującymi, w tym metodą projektu. W pracy dydaktycznej łączy wiedzę akademicką z praktyką, promując samodzielność, współpracę i odpowiedzialność uczniów
Doktor habilitowana nauk społecznych w zakresie pedagogiki, wieloletnia nauczycielka akademicka i promotorka licznych prac licencjackich oraz magisterskich. Autorka monografii i artykułów naukowych poświęconych edukacji wczesnoszkolnej oraz pedeutologii, czyli zagadnieniom związanym z zawodem nauczyciela, jego przygotowaniem i rozwojem zawodowym.
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 27 w Gdańsku, nauczyciel, edukator i autor innowacji pedagogicznych. Ekspert Instytutu Badań Edukacyjnych w projektach MoRE i MoWE oraz Kuratorium Oświaty w Gdańsku ds. przestrzeni edukacyjnych i transformacji cyfrowej. Wykładowca akademicki i szkoleniowiec. Łączy nowe technologie z praktyką edukacyjną, dbając o relacje i higienę cyfrową. Dwukrotnie wyróżniony na „Liście 100” za rozwój kompetencji cyfrowych w Polsce.
Twórczy nauczyciel i kompas jutra – wyzwania i inspiracje
Prowadząca: mgr Beata Chojnowska-Gąsiorek, doradczyni GODN
Prowadzący: mgr Adam Perzyński, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 27 w Gdańsku
Prowadzące: dr hab. Ewa Zalewska, prof. uczelni, oraz dr Mariola Pałka-Pilecka, Uniwersytet WSB Merito w Gdańsku
Prowadząca: mgr Małgorzata Onasch-Ptaszyńska, wykładowczyni Uniwersytetu WSB Merito w Gdańsku, doradczyni metodyczna GODN
