III Konferencja "Edukacja - Nowe horyzonty, Nowe wyzwania"

Temat zostanie opublikowany wkrótce

Prowadzący: Kamil Zieliński, wykładowca Uniwersytetu WSB Merito, psycholog i trener biznesu

Współczesny uczeń ma w telefonie dostęp do całej wiedzy świata, ale często brakuje mu kompasu, by odróżnić prawdę od dezinformacji. Podczas warsztatu spojrzymy z perspektywy psychologicznej na to, jak algorytmy, fake newsy i informacyjne bańki kształtują umysły dzisiejszej młodzieży. Zobaczymy, że sieciowe manipulacje rzadko zostają tylko w internecie – najczęściej przenoszą się na szkolne korytarze pod postacią sztucznych podziałów, radykalizacji i rówieśniczego hejtu.

Zamiast skupiać się wyłącznie na technologii, skupimy się na człowieku i relacjach. Rozłożymy te zjawiska na czynniki pierwsze, by zrozumieć, dlaczego nastoletni mózg tak łatwo wpada w pułapki cyfrowych iluzji. Przede wszystkim jednak wyposażymy kadrę pedagogiczną w praktyczne narzędzia. Pokażemy, jak budować poczucie bezpieczeństwa, uczyć krytycznego myślenia oraz jak stać się dla uczniów stabilną „kotwicą” i autorytetem w czasach informacyjnego chaosu.

• Uczeń przyszłości, czyli kto? Jak cyfrowy świat, przebodźcowanie i rozwój AI zmieniają mózg, koncentrację i potrzeby emocjonalne młodego człowieka.
• Anatomia dezinformacji: Dlaczego nasz mózg tak łatwo wierzy w fake newsy? Krótkie wprowadzenie do błędów poznawczych i psychologii manipulacji w sieci.
• Od algorytmu do polaryzacji: Jak bańki informacyjne zamykają uczniów w skrajnych poglądach i tworzą sztuczne podziały („my” kontra „oni”) na szkolnych korytarzach.
• Gdy dezinformacja rodzi hejt: Omówienie psychologicznych mechanizmów łączących lęk (często siany przez fake newsy) z agresją rówieśniczą, radykalizacją i wykluczeniem.
• Nauczyciel jako przewodnik i kotwica: Jak budować autorytet i poczucie bezpieczeństwa psychologicznego w czasach, gdy uczeń ma „całą wiedzę” w telefonie.
• Praktyczna apteczka: Zestaw mikronarzędzi do wykorzystania na godzinach wychowawczych – jak rozwijać krytyczne myślenie i empatię bez nudnych wykładów.

Prowadzący: Janusz S. Wierzbicki, Nowa Era

Podczas warsztatów zademonstrujemy działanie i możliwości Asystenta AI Nowej Ery. To jedyne na rynku narzędzie sztucznej inteligencji bazujące na publikacjach wydawnictwa edukacyjnego – w tym na podręcznikach. Asystent NE pozwala błyskawicznie i bezpiecznie tworzyć materiały dydaktyczne w pełni dopasowane do potrzeb nauczycieli i uczniów. Mogą to być na przykład:

• scenariusze lekcji i pomysły na zajęcia,
• zadania, sprawdziany i karty pracy,
• krótkie, klarowne podsumowania i notatki dla uczniów.

Dzięki Asystentowi NE można także dostosować wygenerowane materiały do zróżnicowanych potrzeb poszczególnych uczniów.

Prowadzący: Piotr Waś, Manager regionu ds. handlu, Moje Bambino

Warsztat poświęcony będzie modułowemu ekosystemowi edukacyjnemu Classwise, który pozwala prowadzić nowoczesne, angażujące i interaktywne lekcje bez konieczności wyposażania uczniów w komputery. Uczestnicy poznają możliwości aplikacji Classwise oraz współpracujących z nią bezprzewodowych urządzeń uczniowskich. Dowiedzą się, jak tworzyć i prezentować materiały edukacyjne, aktywizować uczniów podczas zajęć oraz sprawnie zarządzać przebiegiem lekcji i interakcjami pomiędzy elementami zestawu.

Temat zostanie opublikowany wkrótce

Prowadzący: Kamil Zieliński, wykładowca Uniwerystetu WSB Merito, psycholog i trener biznesu

Współczesny uczeń ma w telefonie dostęp do całej wiedzy świata, ale często brakuje mu kompasu, by odróżnić prawdę od dezinformacji. Podczas warsztatu spojrzymy z perspektywy psychologicznej na to, jak algorytmy, fake newsy i informacyjne bańki kształtują umysły dzisiejszej młodzieży. Zobaczymy, że sieciowe manipulacje rzadko zostają tylko w internecie – najczęściej przenoszą się na szkolne korytarze pod postacią sztucznych podziałów, radykalizacji i rówieśniczego hejtu.

Zamiast skupiać się wyłącznie na technologii, skupimy się na człowieku i relacjach. Rozłożymy te zjawiska na czynniki pierwsze, by zrozumieć, dlaczego nastoletni mózg tak łatwo wpada w pułapki cyfrowych iluzji. Przede wszystkim jednak wyposażymy kadrę pedagogiczną w praktyczne narzędzia. Pokażemy, jak budować poczucie bezpieczeństwa, uczyć krytycznego myślenia oraz jak stać się dla uczniów stabilną „kotwicą” i autorytetem w czasach informacyjnego chaosu.

• Uczeń przyszłości, czyli kto? Jak cyfrowy świat, przebodźcowanie i rozwój AI zmieniają mózg, koncentrację i potrzeby emocjonalne młodego człowieka.
• Anatomia dezinformacji: Dlaczego nasz mózg tak łatwo wierzy w fake newsy? Krótkie wprowadzenie do błędów poznawczych i psychologii manipulacji w sieci.
• Od algorytmu do polaryzacji: Jak bańki informacyjne zamykają uczniów w skrajnych poglądach i tworzą sztuczne podziały („my” kontra „oni”) na szkolnych korytarzach.
• Gdy dezinformacja rodzi hejt: Omówienie psychologicznych mechanizmów łączących lęk (często siany przez fake newsy) z agresją rówieśniczą, radykalizacją i wykluczeniem.
• Nauczyciel jako przewodnik i kotwica: Jak budować autorytet i poczucie bezpieczeństwa psychologicznego w czasach, gdy uczeń ma „całą wiedzę” w telefonie.
• Praktyczna apteczka: Zestaw mikronarzędzi do wykorzystania na godzinach wychowawczych – jak rozwijać krytyczne myślenie i empatię bez nudnych wykładów.

Prowadzący: Piotr Borowik, Specjalista ds. szkoleń, Moje Bambino

Wprowadź ciekawe zajęcia z programowania na twoich lekcjach informatyki i uzupełnij je o zgodne z nową podstawą programową podstawy wiedzy o sztucznej inteligencji, z wykorzystaniem nowych zestawów LEGO® Education Informatyka i AI. Na warsztatach zaprezentowane zostaną podstawowe założenia, które przyświecały LEGO® Education podczas tworzenia nowych zestawów. W trakcie spotkania każdy z uczestników będzie mógł zaprogramować zbudowany z klocków model i sterować nim, wykorzystując samodzielnie wytrenowany algorytm sztucznej inteligencji.

Prowadzący: Janusz S. Wierzbicki, Nowa Era

Podczas warsztatów zademonstrujemy działanie i możliwości Asystenta AI Nowej Ery. To jedyne na rynku narzędzie sztucznej inteligencji bazujące na publikacjach wydawnictwa edukacyjnego – w tym na podręcznikach. Asystent NE pozwala błyskawicznie i bezpiecznie tworzyć materiały dydaktyczne w pełni dopasowane do potrzeb nauczycieli i uczniów. Mogą to być na przykład:

• scenariusze lekcji i pomysły na zajęcia,
• zadania, sprawdziany i karty pracy,
• krótkie, klarowne podsumowania i notatki dla uczniów.

Dzięki Asystentowi NE można także dostosować wygenerowane materiały do zróżnicowanych potrzeb poszczególnych uczniów.