Pedagogika resocjalizacyjna

1. Dydaktyka specjalna 30 godz.
2. Diagnostyka w dydaktyce specjalnej 30 godz. 

1.Przygotowanie merytoryczne (240 godz.):

• Podstawowe problemy pedagogiki specjalnej (20 godz.)
• Subdyscypliny pedagogiki specjalnej (20 godz.)
• Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii (30 godz.)
• Psychologia resocjalizacyjna i readaptacyjna (20 godz.)
• Podstawy pedagogiki resocjalizacyjnej (30 godz.)
• Diagnoza psychopedagogiczna w resocjalizacji (20 godz.)
• Prawno-społeczne uwarunkowania procesu resocjalizacji w pracy pedagoga (10 godz.)
• Wybrane problemy pedagogiki penitencjarnej (15 godz.)
• Dewiacje społeczne w perspektywie pedagogiki resocjalizacyjnej (10 godz.)
• Psychopatologia i psychoterapia rodziny – program wsparcia rodziny (20 godz.)
• Podstawy profilaktyki społecznej (15 godz.)
• Studium przypadku: wychowanek niedostosowany społecznie w kontekście praktycznych rozwiązań resocjalizacyjnych, edukacyjnych i terapeutycznych (30 godz.)

2.Przygotowanie dydaktyczno-metodyczne (150 godz.):

• Metodyka oddziaływań w placówkach resocjalizacyjnych (30 godz.)
• Metody twórczej resocjalizacji (20 godz.)
• Metody wspierające proces readaptacji i reintegracji społecznej (10 godz.)
• Stres i wypalenie zawodowe pedagogów resocjalizacyjnych (10 godz.)
• Wybrane metody socjoterapii (20 godz.)
• Metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych w środowisku otwartym (20 godz.)
• Piecza zastępcza i wsparcie społeczne rodziny zagrożonej (10 godz.)
• Konstruowanie programów profilaktyczno-wychowawczych, socjoterapeutycznych i resocjalizacyjnych (20 godz.)
• Techniki mediacji i komunikacji w sytuacji kryzysu (10 godz.)

Uzyskanie zaliczenia z praktyk zawodowych jest jednym z warunków ukończenia studiów.

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć, uzyskanie zaliczenia z praktyk, zaliczenie pisemnych testów wiedzy po każdym semestrze, zaliczenie zadania polegającego na prezentacji działań praktycznych wynikających z roli nauczyciela.