Neurodydaktyka

•    Podstawy neuropsychologii (8 godz.)
•    Neurobiologiczne podstawy funkcjonowania mózgu (12 godz.)
•    Mózg a zachowanie (12 godz.)
•    Biologiczne aspekty uczenia się i pamięci (6 godz.)
•    Zaburzenia  neuropsychologiczne (6 godz.)

•    Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi (10 godz.)
•    Jak wykorzystywać potencjał ucznia (10 godz.)
•    Ocenianie przyjazne mózgowi (4 godz.)
•    Uczenie się poprzez nauczanie (8 godz.)
•    Podstawy psychologii poznawczej (6 godz.)
•    Psychologia wywierania wpływu (6 godz.)
•    Wprowadzenie do psychologii motywacji (4 godz.)
•    Wprowadzenie do psychologii klinicznej dzieci i młodzieży (4 godz.)
•    Wybrane problemy psychopedagogiczne (6 godz.)

•    Coaching w pracy nauczyciela (6 godz.)
•    Podstawy tutoringu i proces tutorski w edukacji (6 godz.)
•    Szkoła jako środowisko wspierające rozwój zawodowy ucznia (4 godz.)

•    Warsztat pracy tutora (4 godz.)
•    Pozytywna dyscyplina w klasie (8 godz.)
•    Nauczanie i uczenie się z wykorzystywaniem teorii inteligencji wielorakich (6 godz.)
•    Trening interpersonalny (8 godz.)
•    Psychologia komunikacji (4 godz.)
•    Specjalne i specyficzne trudności  w uczeniu się; dostosowanie wymagań edukacyjnych w kształceniu specjalnym (10 godz.)
•    Praca z uczniem powracającym z emigracji (8 godz.)
•    Mnemotechniki (4 godz.)