Badania i projekty
Przykłady naszej współpracy z otoczeniem
Programy edukacyjne SOFT-CLIL
Oparte na zintegrowanym kształceniu przedmiotowo-językowym, programy opracowane na podstawie badań dr Barbary Muszyńskiej. Zawierają scenariusze zajęć, koncentrują się na wspieraniu rozwoju kompetencji językowych dzieci i młodzieży.
Zestawy dydaktyczne Mindtoyness
Projekt koncentruje się na badaniu możliwości rozwojowych osób z niepełnosprawnościami poprzez wykorzystanie specjalistycznych zabawek i materiałów edukacyjnych. Analizowane są m.in. uwaga, spostrzegawczość i wrażliwość przestrzenna. Z narzędzi tych korzysta się w pracy zarówno z dziećmi, jak i z dorosłymi.
Innowacyjne gry kooperacyjne GameIT
Projekt realizowany na Uniwersytecie WSB Merito we Wrocławiu we współpracy z uczelniami z Rumunii, Norwegii i Słowenii w latach 2017-2020. Jego celem była poprawa metod dydaktycznych poprzez tworzenie gier kooperacyjnych rozwijających umiejętności językowe. W ramach projektu powstały dwie gry: Planet Hexagon i Polonia Misteriosa oraz e-book z materiałami szkoleniowymi. Dzięki współpracy z firmą Board and Dice wykorzystano nowoczesne narzędzia edukacyjne.
Lifelong learning
Promocja uczenia się przez całe życie oraz uznawanie efektów nauki poza edukacją formalną to kluczowe elementy polityki edukacyjnej w Polsce. Tylko 4,39% dorosłych uczestniczy w formalnym kształceniu, co wskazuje na potrzebę większego zaangażowania w naukę. Badania Uniwersytetu Dolnośląskiego DSW (obecnie Uniwersytet DSW Ideis) wspierają rozwój polityki lifelong learning, tworząc modelowe podejście do potwierdzania efektów uczenia się pozaformalnego.
Słowniki angielskich wyrażeń potocznych
Słowniki autorstwa prof. Macieja Widawskiego i dr Małgorzaty Kowalczyk to pierwsze w Polsce publikacje poświęcone codziennym wyrażeniom w języku angielskim (brytyjskim i amerykańskim). Zawierają 500 haseł oraz 1700 przykładów z informacjami gramatycznymi i ich polskimi odpowiednikami. Słowniki wspierają edukację, tłumaczenie i praktykę zawodową, poprawiając znajomość żywego języka.