Neurodydaktyka

• Podstawy neuropsychologii (8 godz.)
• Neurobiologiczne podstawy funkcjonowania mózgu (12 godz.)
• Mózg a zachowanie (12 godz.)
• Biologiczne aspekty uczenia się i pamięci (6 godz.)
• Zaburzenia neuropsychologiczne (6 godz.)

• Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi (10 godz.)
• Jak wykorzystywać potencjał ucznia (10 godz.)
• Ocenianie przyjazne mózgowi (4 godz.)
• Uczenie się poprzez nauczanie (8 godz.)
• Podstawy psychologii poznawczej (6 godz.)
• Psychologia wywierania wpływu (6 godz.)
• Wprowadzenie do psychologii motywacji (4 godz.)
• Wprowadzenie do psychologii klinicznej dzieci i młodzieży (4 godz.)
• Wybrane problemy psychopedagogiczne (6 godz.)

• Coaching w pracy nauczyciela (6 godz.)
• Podstawy tutoringu i proces tutorski w edukacji (6 godz.)
• Szkoła jako środowisko wspierające rozwój zawodowy ucznia (4 godz.)

• Warsztat pracy tutora (4 godz.)
• Pozytywna dyscyplina w klasie (8 godz.)
• Nauczanie i uczenie się z wykorzystywaniem teorii inteligencji wielorakich (6 godz.)
• Trening interpersonalny (8 godz.)
• Psychologia komunikacji (4 godz.)
• Specjalne i specyficzne trudności  w uczeniu się; dostosowanie wymagań edukacyjnych w kształceniu specjalnym (10 godz.)
• Praca z uczniem powracającym z emigracji (8 godz.)
• Mnemotechniki (4 godz.)

•    Seminarium projektowe (8 godz.)