II Opolskie Forum zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży | Ogólnopolska konferencja naukowa | 15-16 listopada 2023 r.

Jej aktywność naukowa i praktyczna skupia się wokół psychologii klinicznej oraz społecznej. Jest autorką prac z zakresu wizerunku ciała, zaburzeń odżywiania, psychologii zdrowia i chorego somatycznie oraz diagnozy psychologicznej. Obecnie kieruje projektami badawczymi nad dehumanizacją w służbie zdrowia oraz ruchami antyszczepionkowymi w dobie pandemii. Posiada także praktyczne doświadczenie kliniczne zdobyte w pracy z pacjentami cierpiącymi na zaburzenia psychiczne oraz chorymi somatycznie.
Jest autorką i współautorką psychologicznych metod diagnostycznych, w tym między innymi: Kwestionariusza Wizerunku Ciała (KWCO), Kwestionariusza Postaw wobec Eutanazji oraz Kwestionariusza Postaw wobec Pandemii (KPWP).
Swoje prace badawcze miała okazję zaprezentować na konferencjach krajowych oraz międzynarodowych, między innymi w Japonii, Izraelu, Australii oraz w krajach Europy.
Studia psychologiczne ze specjalnością psychologia kliniczna ukończył w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Tam także uzyskała stopień doktora psychologii za pracę pt.: Wpływ reklamy telewizyjnej na samoocenę. Wydział Filozofii Uniwersytetu Jagiellońskiego przyznał jej w 2011 stopień doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie psychologii. W 2015 roku otrzymała nagrodę dla Najlepszej książki psychologicznej w kategorii Uroda w konkursie ogłoszonym przez portal literacki Granice.pl dla książki „Niezadowolenie z wyglądu a rozpaczliwa kontrola wagi”.

Dr Anna Szczegielniak jest lekarzem psychiatrą, członkiem Rady Młodych Ekspertów ds. psychiatrii przy Rzeczniku Praw Pacjenta. Na co dzień pomaga osobom w kryzysie psychicznym na Śląsku. Jej pasją i drugim zawodem jest również fizjoterapia, a wychodzenia z kryzysu psychicznego nie wyobraża sobie bez aktywności fizycznej. Jest absolwentką kierunku lekarskiego Śląskiego Uniwersytetu Medycznego (SUM) w Katowicach oraz magistrem fizjoterapii z dyplomem Politechniki Opolskiej. Szkolenie specjalizacyjne miała przyjemność odbywać w ramach Oddziału Klinicznego Psychiatrii w Tarnowskich Górach.
Jest laureatką stypendium Europejskiego Towarzystwa Psychiatrycznego: EPA ECP Scholarship Programme, stypendium Światowego Kongresu Psychiatrycznego: WPA Fellowship Award oraz stypendium Japońskiego Towarzystwa Psychiatrii i Neurologii: JSPN Fellowship Award.

Mariusz Wirga, M.D., jest psychiatrą, terapeutą poznawczo-behawioralnym i trenerem CBT oraz psychoonkologiem, dyrektorem medycznym programu Onkologii Psychospołecznej, w MemorialCare Todd Cancer Institute i szefem wydziału psychiatrii w Long Beach Memorial Medical Center. Po ukończeniu Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu w 1987 r., Mariusz rozpoczął prowadzenie grup dla pacjentów onkologicznych, najpierw jako rezydent patologii, a później jako rezydent radioterapii onkologicznej. W końcu przeszedł na psychiatrię i ukończył rezydenturę z psychiatrii na State University of New York, Downstate, w Brooklynie, NY, a następnie na Howard University w Waszyngtonie, pod superwizją Maxie C. Maultsby, Jr, MD (jednego z pionierów terapii poznawczo-behawioralnej i najwybitniejszy psychiatra afroamerykański).  

Mariusz intensywnie szkolił się z liderami i pionierami w swoich dziedzinach. Mariusz trenował osobiście u takich ekspertów, jak O. Carl Simonton (onkolog radioterapeuta i pionier psychoonkologii), Maxie C. Maultsby Jr, Albert Ellis (ojciec terapii poznawczych), Marsha Linehan (pionier w terapii na zaburzeń osobowości i samookaleczenia), Barbara Andersen (interwencje biobehawioralne poprawiające przeżycia w nowotworach złośliwych), David Burns (jeden z pionerów CBT i twórca TEAM-CBT), Susan Michie i Robert West (modyfikacja stylu życia i zmiana zachowania w University College London) oraz dr Peter Fenner (uważność i terapia niedwoista). Po śmierci dra Simontona, Mariusz pełnił funkcję dyrektora medycznego Simonton Cancer Center w Malibu w Kalifornii. 

Pedagog, andragog, adiunkt w Akademii Nauk Stosowanych Stefana Batorego w Skierniewicach, wicedyrektor w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci Niesłyszących i z Afazją w Łodzi. Zastępca redaktora naczelnego półrocznika Kultura i Wychowanie. Autorka publikacji z zakresu aktywizacji, uczenia się dorosłych, rozwoju człowieka dorosłego. Surdopedagog – interesuje się zagadnieniami z zakresu opieki i wychowania dziecka niesłyszącego, sytuacji społeczno-kulturowej Głuchych, alternatywnymi metodami komunikacji, posiada doświadczanie w pracy z dziećmi niesłyszącymi, dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zajmuje się edukacją włączającą w aspekcie teoretycznym i praktycznym, m.in. w ramach pilotażu pierwszych polskich Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW) jako ekspert ORE.

Doktor psychologii, pracownik naukowy Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego. Oprócz pracy naukowej i doradztwa dla rodziców i nauczycieli współpracuje jako społeczny doradca z Rzecznikiem Praw Dziecka i Komitetem Ochrony Praw Dziecka. Zajmuje się także propagowaniem wiedzy psychologicznej, współpracując w tym zakresie jako ekspert z prasą, a także ze stacjami radiowymi oraz telewizyjnymi. Autorka kilkudziesięciu publikacji naukowych i popularyzatorskich. Prywatnie nałogowy czytelnik literatury wszelakiej, miłośniczka wyjazdów narciarskich i podróży. Matka dwójki dzieci i babcia dwójki wnucząt. 

Certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień, Kierownik Wojewódzkiego Ośrodka Terapii Uzależnień i Współuzależnień w Opolu, współpracownik młodzieżowych ośrodków wychowawczych i młodzieżowych ośrodków socjoterapeutycznych na terenie województwa opolskiego. Twórca i realizator programów profilaktycznych, warsztatów rozwoju kompetencji życiowych. Realizator rekomendowanego programu profilaktycznego Fred goes Net. Pracuje w duchu dialogu motywującego.

Pedagog resocjalizacyjny, terapeuta TUS, oligofrenopedagog, dyrektor Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Zduńskiej Woli. Absolwentka studiów podyplomowych z języka polskiego, edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, zarządzania oświatą. Nauczyciel w Zespole Szkół Specjalnych w Zduńskiej Woli oraz Szkole Policealnej. Absolwentka studiów doktoranckich z zakresu  socjologii na Uniwersytecie Wrocławskim. Autorka kilkunastu artykułów naukowych z zakresu pedagogiki, socjologii - głównie zdrowia, choroby i niepełnosprawności.

Istotnym aspektem planowanej konferencji jest nawiązanie współpracy pomiędzy uczelniami, instytucjami oraz praktykami, które mogą zaowocować wspólnymi projektami i dalszymi działaniami prospołecznymi.

Konferencja, dyskusje naukowe i warsztaty z profesjonalistami, to kolejna ważna i udana próba poznania i zrozumienia szerokiego zakresu problemów w sferze zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Wystąpienia, doniesienia z najnowszych badań, opracowania psychologiczne i pedagogiczne, z których skorzystają pedagodzy, nauczyciele i psychologowie szkolni, mają szansę stać się podstawą pogłębianej regularnie wiedzy zawodowej.

Zdrowie psychiczne jest nadal bardzo ważnym i aktualnym tematem. Podejmujemy tematykę zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, po to aby lepiej zrozumieć, wspierać i zapobiegać kryzysom. Zaplanowaliśmy dwa dni pełne wymiany myśli i doświadczeń praktyków i naukowców oraz przedstawicieli instytucji, które ostatecznie wdrażają działania związane ze zdrowiem psychicznym w życie na opolszczyźnie. Zapraszam serdecznie wszystkie osoby zainteresowane tematyką zdrowia psychicznego 15 listopada na dzien wykładowy oraz 16 listopada na warsztaty.